Este artigo é uma tentativa de apresentar como professores, gestores e políticos estão lidando com a questão do retorno às atividades presencias nas redes privada e pública do munícipio do Rio de Janeiro e de como a pandemia escancarou a desigualdade existente entre os sistemas público e privado do município.
Este breve artigo busca apresentar os principais desafios enfrentados pela educação em tempos de pandemia. Temas como desigualdade educacional entre estudantes das redes públicas de ensino e da rede privada, que só se agravaram com a necessidade do isolamento social e a transição do ambiente presencial para o virtual.
Andrea Ramal fala sobre a queda de braço entre a prefeitura e o governo do Rio sobre o retorno das aulas presenciais em escolas particulares
Prefeitura do Rio autoriza volta no dia 3 de agosto, mas Governo do Estado suspende qualquer aula presencial até dia 5
Este artigo tem por objetivo debater o retorno às aulas do ensino fundamental das escolas da rede particular de ensino do município do Rio. De acordo com especialistas em educação, a medida poderá aumentar, ainda mais, a desigualdade educacional existente entre alunos da rede pública e privada de ensino.
Neste artigo, a educadora Andrea Ramal debate sobre os principais desafios que se apresentam para toda a comunidade escolar (pais, alunos e professores) no retorno às aulas presenciais. Assinalamos também sobre os perigos de um aumento da desigualdade educacional entre os estudantes das redes particulares e públicas de ensino.
Este breve artigo tem por objetivo fazer uma análise acerca dos impactos da pandemia para a educação e de como o isolamento e a quarentena aceleraram a adoção de novas metodologias de ensino, ao aliar educação e tecnologia.
O que fazer com o ano letivo de 2020? é o tema do novo episódio do podcast
O exame foi adiado após pressão de estudantes e parlamentares por causa da pandemia de Covid-19
A educadora explica que, no início, mesmo liberado pela Saúde, o espaço escolar será limitado
