Para todas as faixas de ensino, não é obrigatório manter o mínimo de 200 dias letivos por causa da pandemia. Educadores criticaram os vetos do presidente à lei
Este artigo tem por objetivo apresentar os principais dilemas que emergiram da transição repentina do ensino presencial para a modalidade virtual, decorrente da pandemia do novo coronavírus. Também propomos uma série de atividades e metodologias, voltadas para o público docente, a fim de despertar o interesse dos alunos nos conteúdos debatidos em sala de aula.
A educadora fala sobre as adaptações e restrições necessários para o retorno das aulas presenciais
