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DIA DA ESCOLA: ANDREA RAMAL FALA SOBRE OS DESAFIOS DA PANDEMIA

2022-03-25T14:23:21+00:00

Esse texto tem como propósito sublinhar as principais dificuldades encontradas por professores e demais profissionais da educação no retorno às aulas presenciais após dois anos de pandemia. Além disso, pretende assinalar as principais ferramentas pedagógicas para mitigar os estragos causados à educação pela covid-19.  

DIA DA ESCOLA: ANDREA RAMAL FALA SOBRE OS DESAFIOS DA PANDEMIA 2022-03-25T14:23:21+00:00

ALFABETIZAÇÃO: ALUNOS ENCONTRAM DIFICULDADES NA PANDEMIA

2022-03-25T14:28:01+00:00

Este artigo tem por objetivo discutir qual o papel da pandemia da covid -19 e o fechamento das escolas no crescimento da exclusão escolar no Brasil de 2020. Para isso, tomamos como fio condutor de nossa análise uma pesquisa realizada pela Unicef que mostrou que o número de estudantes sem acesso à educação no estado do Rio de Janeiro aumentou durante esse período.

ALFABETIZAÇÃO: ALUNOS ENCONTRAM DIFICULDADES NA PANDEMIA 2022-03-25T14:28:01+00:00

ANDREA RAMAL ANALISA A CARTA CONJUNTA DA ASSOCIAÇÃO DE CRECHES E ESCOLAS PARTICULARES DO RIO PEDINDO A VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS

2021-12-23T12:43:10+00:00

A carta alerta para as consequências negativas do isolamento social prolongado para crianças e adolescentes e questiona sobre a abertura de outros estabelecimentos antes das escolas

ANDREA RAMAL ANALISA A CARTA CONJUNTA DA ASSOCIAÇÃO DE CRECHES E ESCOLAS PARTICULARES DO RIO PEDINDO A VOLTA DAS AULAS PRESENCIAIS 2021-12-23T12:43:10+00:00