Esse texto tem como propósito sublinhar as principais dificuldades encontradas por professores e demais profissionais da educação no retorno às aulas presenciais após dois anos de pandemia. Além disso, pretende assinalar as principais ferramentas pedagógicas para mitigar os estragos causados à educação pela covid-19.
O Enem é a principal porta para que os jovens possam ingressar em um curso do ensino superior. Neste artigo a educadora Andrea Ramal aborda os principais desafios enfrentados pelos estudantes que desejam participar do exame em 2021.
Estudo em casa | Fonte: Envato/seventyfourimage [...]
Fonte: entrevista no programa 'É [...]
A carta alerta para as consequências negativas do isolamento social prolongado para crianças e adolescentes e questiona sobre a abertura de outros estabelecimentos antes das escolas
A educadora Andrea Ramal ressalta que, independente da pandemia, o futuro da educação é híbrido
: Este breve artigo é um convite a todos aqueles que se interessam pelo tema da educação para assistir a Live Diálogos Universitários — Como os estudantes estão se adaptando ao ensino remoto?, na qual a educadora Andrea Ramal debate sobre os principais desafios da educação em tempos de pandemia.
Este artigo tem como finalidade apresentar as principais opções dentro de um limitado horizonte de possibilidades de se “salvar” o ano letivo de 2020. Para isso, a doutra em Educação Andrea Ramal apresenta um leque de propostas, a fim de que profissionais da educação possam escolher o melhor caminho a se seguir dentro de um contexto tão delicado de pandemia.
Este artigo tem como objetivo apresentar os principais desafios de educadores, responsáveis e estudantes nas negociações sobre o retorno às aulas presenciais nas escolas particulares. Também buscaremos apresentar os princípios básicos que, sob a ótica do direito do consumidor, devem ser seguidos pelas instituições de ensino nesse delicado momento que atravessamos.
Este artigo tem por objetivo apresentar alternativas de ensino neste momento de educação a distância em decorrência da Covid-19. Nosso intuito é debater o papel do poder público e das famílias nesta fase tão delicada que nossa educação atravessa.
